O objetivo dessa iniciativa é mostrar como se
elabora um jornal, desde a apuração de conteúdos confiáveis até o design gráfico das
páginas. Dezenas de professores de escolas públicas
das cidades participantes recebem oficinas, com foco em como preparar reportagens
relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
As reportagens são elaboradas pelos alunos, com tutoria de jornalistas profissionais. Duas escolas de cada cidade ganham um workshop de design gráfico, onde os alunos diagramam o jornal. Ao final, cada cidade ganha seu jornal, com pelo menos uma reportagem de cada escola envolvida.
Cidades participantes: Andirá (PR), Ribeirão Claro (PR), Piraju (SP), Ourinhos (SP), Rio Bonito (RJ), São Paulo (SP) e Vespasiano (MG).
OUÇA AQUI:
O QUE É?
O objetivo dessa iniciativa é mostrar como se
elabora um jornal, desde a apuração de conteúdos confiáveis até o design gráfico das
páginas. Dezenas de professores de escolas públicas
das cidades participantes recebem oficinas, com foco em como preparar reportagens
relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
As reportagens são elaboradas pelos alunos, com tutoria de jornalistas profissionais. Duas escolas de cada cidade ganham um workshop de design gráfico, onde os alunos diagramam o jornal. Ao final, cada cidade ganha seu jornal, com pelo menos uma reportagem de cada escola envolvida.
Cidades participantes: Andirá (PR), Ribeirão Claro (PR), Piraju (SP), Ourinhos (SP), Rio Bonito (RJ), São Paulo (SP) e Vespasiano (MG).
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Etapas de trabalho
1 - Apresentação da iniciativa
Por meio de oficinas, professores são orientados sobre os ODS, produção de textos jornalísticos e montagem de jornais.
2 - Produção dos alunos
Professores orientam alunos a criar uma reportagem de sua cidade relacionada à uma
meta de um ODS.
3 - Escolha das escolas
Comissão Julgadora elege as duas melhores reportagens de cada cidade, cujas escolas ganham o Dia do Design.
4 - Dia do Design
Designer gráfico coordena workshop com alunos, que diagramam coletivamente o jornal da cidade.
5 - Produção do jornal
Os alunos vão decidir os detalhes do jornal, como o tipo de letra, colunas, imagens, legendas e tudo mais.
6 - Jornal mural, e-jornal, livro
As escolas contempladas recebem o jornal mural da sua cidade, sua versão digital e o livro que reúne os jornais de todas as cidades.
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RESULTADOS
Professores e estudantes contam como foi participar da produção dos jornais, e o impacto de estudar e produzir reportagens relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Clique em saiba mais e veja os resultados dos jornais.
